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幼児の描画活動を援助する保育者に対する新たな絵画教育観提示の効果(1) : 結果収斂型教育観から過程循環型教育観への変更
https://uyo.repo.nii.ac.jp/records/173
https://uyo.repo.nii.ac.jp/records/173cc6641e4-8844-4891-96c3-3d18e5bfa1d6
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
bucg-8-3-03.pdf (380.5 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2009-12-13 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 幼児の描画活動を援助する保育者に対する新たな絵画教育観提示の効果(1) : 結果収斂型教育観から過程循環型教育観への変更 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | The effect of showing kindergarten teachers the new view for drawing of kindergarten children instead of old thought carried out so for in the kindergarten : the change from the thought centered on the drawn product to the view centered on the cycled process of drawing | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| 著者 |
濵田, 尚吾
× 濵田, 尚吾
× 研, 攻一
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| 著者別名 | ||||||||||
| 姓名 | Hamada, Shogo | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 著者別名 | ||||||||||
| 姓名 | Togi, Kohichi | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 抄録 | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||
| 内容記述 | 絵画教育における、これまでの結果収斂型教育から過程循環型教育に教師たちの考え方を変更させることによって、保育現場での幼児たちの絵画活動が、どのように変化していくかについて検討した。その結果、次のような結果が得られた。 (1)幼児たちは「描くことが楽しい」「また描きたい」という行動が見られるようになってきたが、それが安定した状態にまでにはなっていない。 (2)教師たちの教育観を変更させても、幼児たちの絵画活動が変化するには、ある一定の期間が必要である。 (3)幼児たちの「描きたくない」という意識は、生来的なものでなく、後天的に学ばれた結果である。 (4)教師たちは、教育観の変更によって、幼児たちの想いや行動に目を向けるようになった。 |
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| 言語 | ja | |||||||||
| 書誌情報 |
ja : 羽陽学園短期大学紀要 en : Bulletin of Uyo Gakuen College 巻 8, 号 3, p. 21-32, 発行日 2009-02-01 |
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| ISSN | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 0287-3656 | |||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
| 収録物識別子 | AN00042314 | |||||||||
| その他の言語のタイトル | ||||||||||
| その他のタイトル | The effect of showing kindergarten teachers the new view for drawing of kindergarten children instead of old thought carried out so for in the kindergarten : the change from the thought centered on the drawn product to the view centered on the cycled process of drawing | |||||||||
| タイトル（ヨミ） | ||||||||||
| その他のタイトル | ヨウジ ノ ビョウガ カツドウ オ エンジョ スル ホイクシャ ニ タイスル アラタナ カイガ キョウイクカン テイジ ノ コウカ 1 : ケッカ シュウレンガタ キョウイクカン カラ カテイ ジュンカンガタ キョウイクカン エノ ヘンコウ | |||||||||
| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 羽陽学園短期大学 | |||||||||
| 出版者（ヨミ） | ||||||||||
| ウヨウ ガクエン タンキ ダイガク | ||||||||||
| 別言語の出版者 | ||||||||||
| Uyo Gakuen College | ||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||
| 内容記述 | 論文(Article) | |||||||||
| 資源タイプ・ローカル | ||||||||||
| 紀要論文 | ||||||||||
| 資源タイプ・NII | ||||||||||
| Departmental Bulletin Paper | ||||||||||
| 資源タイプ・DCMI | ||||||||||
| text | ||||||||||
| 資源タイプ・ローカル表示コード | ||||||||||
| 2 | ||||||||||
